Libâneo (LIBÂNEO; OLIVEIRA; TOSCHI, 2006), apresenta quatro concepções de organização e gestão escolar, que resultam em modelos de gestão, que são ...
Libâneo (LIBÂNEO; OLIVEIRA; TOSCHI, 2006), apresenta quatro concepções de organização e gestão escolar, que resultam em modelos de gestão, que são elas:
a) Técnico Científica, Auto gestionária, Interpretativa, Democrático-participativa.
b) Técnico Científica, Autoritária, Interpretativa, Democrático-participativa.
c) Técnico Científica, Autoritária, Interpretativa, Autocrática.
a) Técnico Científica, Auto gestionária, Interpretativa, Democrático-participativa.
b) Técnico Científica, Autoritária, Interpretativa, Democrático-participativa.
c) Técnico Científica, Autoritária, Interpretativa, Autocrática.
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💡 1 Resposta
Ed 
A resposta correta é a alternativa A) Técnico Científica, Auto gestionária, Interpretativa, Democrático-participativa. Essas são as quatro concepções de organização e gestão escolar apresentadas por Libâneo (LIBÂNEO; OLIVEIRA; TOSCHI, 2006), que resultam em diferentes modelos de gestão.
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