Pergunta 8 Comece com a leitura do trecho do artigo Diferenças culturais, interculturalidade e educação em dire CANDAU, Vera Maria Diferenças cultu...

Pergunta 8
Comece com a leitura do trecho do artigo Diferenças culturais, interculturalidade e educação em dire CANDAU, Vera Maria Diferenças culturais, interculturalidade e educação em direitos humanos. Edu n. 118, p. 235-250, mar. 2012. Disponível Acesso em: 22 fev. 2019."
A presença de grupos socioculturais diversos nos cenários públicos, tanto no âmbito internacional como tensões, conflitos, diálogos e negociações orientadas à construção de políticas públicas que focalizem esta contexto esta problemática adquire uma configuração específica, articulada com as diversas construções culturais de cada realidade. A afirmação das diferenças étnicas, de gênero, orientação sexual, religiosas, entre outras - manifesta-se assumindo diversas expressões e linguagens. As problemáticas são múltiplas, visibilizadas especialmente sociais que denunciam injustiças, desigualdades e discriminações, reivindicando igualdade de acesso a be reconhecimento político e cultural. Diferentes manifestações de preconceito, discriminação, diversas formas de violência - física, intolerância religiosa, estereótipos de gênero, exclusão de pessoas deficientes, entre outras, estão present assim como no cotidiano das escolas. A consciência desta realidade é cada vez mais forte entre educadore afirmou um professor numa das pesquisas que realizamos recentemente, "as diferenças estão bombando Entretanto, inúmeros têm sido os estudos e as pesquisas que identificam, descrevem e denunciam com determinadas marcas identitárias são rejeitados(as), objeto de discriminações e inferiorizados(as) no escolas." Avalie as afirmações e assinale a alternativa CORRETA:

- As diferenças étnicas, de gênero, orientação religiosa e sexual são algumas das realidades da sociedade consideradas de formas diferentes na cultura de cada organização.
II - As manifestações de preconceito estão presentes em toda a sociedade, este é um problema cultural geral e a organização escolar apenas deve aceitar e incorporar.
III - A rejeição pelo grupo de alunos com determinadas marcas pode ser reduzida a partir do trabalho da Organização Escolar por meio da apresentação de valores e práticas inclusivas.
Correta: As afirmações I e III estão corretas.
B Apenas a afirmação III está correta.
Apenas a afirmação II está correta
D Apenas a afirmação I está correta.