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A Atividade 3 consiste na análise de excertos de coleções representativas do Século XX utilizadas nas décadas de 1950 a 1970. Cada aluno analisará ...

A Atividade 3 consiste na análise de excertos de coleções representativas do Século XX utilizadas nas décadas de 1950 a 1970. Cada aluno analisará em uma primeira etapa um volume diferente e, em uma segunda etapa, a coleção como um todo, em conjunto com os demais colegas que estão com a mesma coleção. A análise de cada aluno deve considerar:
I - Caracterização do Livro
II - Análise do Livro
1- Conteúdos (como são desenvolvidos, como se estruturam?) Exemplifique.
2- Competências e habilidades (O que se pretende desenvolver nos alunos?) Exemplifique.
3- Metodologia (como propõe o ensino da Física? quais tipos de atividades? Como se opera o ensino/aprendizado).
4- Estratégias de ação (o texto fornece apoio aos professores e recursos para implantação da proposta. Se sim, como? Se não, como o professor poderia usar o texto do livro para planejar e executar suas aulas) Exemplifique como seria uma aula sua usando o texto.
5- Qual é a visão geral da proposta? Seria adequado utilizar esse livro nos dias atuais? Porque?
6- Trocar ideias com os demais alunos que fizeram a análise de outros volumes do mesmo livro.
7- Preparar apresentação para discussão em plenária com os demais grupos que estudaram outros livros.

Essa pergunta também está no material:

Atividade 3
2 pág.

Metodologia de Ensino em Física Pontifícia Universidade Católica de Minas GeraisPontifícia Universidade Católica de Minas Gerais

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