Pode-se afirmar que toda teoria pedagógica pressupõe uma teoria epistemológica da qual o professor faz uso, mesmo que ele não tenha consciência dis...

Pode-se afirmar que toda teoria pedagógica pressupõe uma teoria epistemológica da qual o professor faz uso, mesmo que ele não tenha consciência disso. Ou seja:


a. O professor sempre é consciente de que não é possível sustentar uma prática pedagógica.
b. O professor sempre sabe que é sustentado por uma prática pedagógica, isto está sempre claro.
c. Mesmo que o professor não saiba qual teoria do conhecimento sustenta sua práxis pedagógica, ele faz uso de alguma, ainda que isso não lhe seja claro. Isso porque o ato de educar pressupõe a quem educar e como educar.
d. O ato de educar não pressupõe a quem educar ou como educar.
e. O ato educativo não pode ser sustentado filosoficamente ou teoricamente, é baseado apenas na prática.