III - O raciocínio lógico-matemático começa a ser mais desenvolvido a partir dos 8 anos de idade, Segundo Piaget (1996). IV - Os diagnósticos de d...

III - O raciocínio lógico-matemático começa a ser mais desenvolvido a partir dos 8 anos de idade, Segundo Piaget (1996).

IV - Os diagnósticos de distúrbio, por exemplo, só podem ser considerados como confiáveis se forem realizados considerando as faixas etárias das crianças, descartando certas dificuldades em decorrência da idade.

RESPOSTA: Apenas as afirmativas I, III, IV estão corretas.