O equilíbrio dos corpos físico e mental, uma das ideias principais desta teoria, é a resiliência, ou seja, o poder humano de retomar o equilíbrio adaptando-se a ele inspirado pela psicologia humanista, ou seja, com foco na natureza positiva das experiências do indivíduo. Na proposta da psicologia positiva, ocorre uma alteração que a difere da psicologia tradicional. Que alteração é essa?
Em vez de focar o tratamento na psicopatologia, a psicologia positiva se concentra na busca da felicidade.
A psicologia positiva deixou de lado um olhar da saúde negativa para se concentrar no ponto de vista biológico do indivíduo.
A psicologia positiva opta pela não ação de transformação.
O foco da psicologia positiva se radicaliza para um olhar estritamente social das relações humanas.
A psicologia positiva se concentra na aceleração da cura.
Em vez de focar o tratamento na psicopatologia, a psicologia positiva se concentra na busca da felicidade.
A psicologia positiva deixou de lado um olhar da saúde negativa para se concentrar no ponto de vista biológico do indivíduo.
A psicologia positiva opta pela não ação de transformação.
O foco da psicologia positiva se radicaliza para um olhar estritamente social das relações humanas.
A psicologia positiva se concentra na aceleração da cura.
Respostas
Ed 
há 2 anos
A alteração que difere a psicologia positiva da psicologia tradicional é que, em vez de focar o tratamento na psicopatologia, a psicologia positiva se concentra na busca da felicidade. A psicologia positiva busca entender e promover as emoções positivas, os traços de caráter positivos e as instituições positivas para ajudar as pessoas a prosperar e levar uma vida mais feliz e satisfatória.
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O objetivo básico da psicologia positiva é auxiliar as pessoas a alcançarem níveis mais elevados de bem-estar e qualidade de vida. Quais os pilares básicos, de�nidos pelo psicólogo Martin Seligman, na sua “Teoria do Florescimento”?
Predomínio de emoções positivas na vida cotidiana; envolvimento em atividades que promovam o engajamento pessoal; autorrealização: a obtenção de conquistas ou vitórias pessoais, mesmo quando estas não produzam diretamente emoções positivas ou sentido; relacionamentos positivos: o desenvolvimento de relações significativas com os demais.
Predomínio de emoções negativas na vida cotidiana; envolvimento em atividades que promovam o engajamento pessoal; autorrealização: a obtenção de conquistas ou vitórias pessoais, mesmo quando estas não produzam diretamente emoções positivas ou sentido; relacionamentos negativos: o desenvolvimento de relações não significativas com os demais.
Predomínio de emoções positivas na vida cotidiana; envolvimento em atividades que promovam o desengajamento pessoal; autorrealização: a obtenção de conquistas ou vitórias pessoais, mesmo quando estas não produzam diretamente emoções positivas ou sentido; relacionamentos positivos: o desenvolvimento de relações significativas com os demais.
Predomínio de emoções negativas na vida cotidiana; envolvimento em atividades que promovam o desengajamento pessoal; autorrealização: a obtenção de conquistas ou vitórias pessoais, mesmo quando estas não produzam diretamente emoções positivas ou sentido; relacionamentos negativos: o desenvolvimento de relações não significativas com os demais.
Muitas pessoas são dotadas de características gerenciais, porém, poucas possuem de fato a competência necessária para liderar uma equipe a alcançar a excelência e alavancar os resultados da empresa. Portanto, um líder positivo deve:
I. Motivar os funcionários a agirem e se engajarem na missão e visão da empresa; ter a assertividade para gerar resultados e a capacidade de superar a adversidade e a resistência; criar uma cultura de responsabilidade clara; construir relacionamentos que gerem confiança, diálogo aberto e total transparência; tomar decisões com base na produtividade, não na política.
II. Buscar os interesses e as necessidades primárias dos seguidores pelo seu carisma atuando nos valores voltados para a mudança de comportamento do indivíduo, sem envolver uma mudança de consciência.
III. Deve ser voltado ao crescimento e desenvolvimento das pessoas e à mudança dos seus níveis de consciência.
a) I e II.
b) I, II e III.
c) Somente I.
d) Somente III.
e) Nenhuma das alternativas.
Qual é a estratégia que você adotaria para resolver o conflito da equipe?
Administrar o equilíbrio da satisfação do empregado e a empresa;
Mecanismo de ouvir as reclamações;
Comunicação e diálogo;
Negociação.
a) Administrar o equilíbrio da satisfação do empregado e a empresa;
b) Mecanismo de ouvir as reclamações.
c) Negociação e administração do equilíbrio da satisfação do empregado e a empresa.
d) Administração do equilíbrio da satisfação do empregado e a empresa; mecanismo de ouvir as reclamações; comunicação e diálogo; e negociação.
e) Nenhuma das alternativas anteriores.
Qual das alternativas está incorreta sobre a entrevista focalizada?
Na entrevista focalizada permite-se aos entrevistados tirar conclusões sobre suas experiências passadas. Ensina-se os entrevistadores a levarem os entrevistados a contar comportamentos concretos (tanto ações como pensamentos) que ocorreram no passado.
A entrevista focalizada utiliza uma estratégia estruturada de exploração (e não uma sequência padronizada de perguntas) que consegue obter as experiências mais importantes do entrevistado tal e como ele as vê.
A entrevista focalizada vai além dos valores assumidos pelo candidato ou do que ele acredita que faz. A ênfase está em averiguar o que faz realmente: os motivos, habilidades e conhecimentos que realmente tem e usa.
A entrevista focalizada centra-se no que o entrevistado faz com relação ao que assegura o sucesso no cargo. Ao propor perguntas sobre os fatos mais importantes de seu passado, a técnica obtém 10% dos comportamentos que significam 90% da diferença.
Na entrevista focalizada não se permite aos entrevistados tirar conclusões sobre suas experiências passadas. Ensina-se os entrevistadores a levarem os entrevistados a contar comportamentos concretos (tanto ações como pensamentos) que ocorreram no passado.
a) Na entrevista focalizada permite-se aos entrevistados tirar conclusões sobre suas experiências passadas. Ensina-se os entrevistadores a levarem os entrevistados a contar comportamentos concretos (tanto ações como pensamentos) que ocorreram no passado.
b) A entrevista focalizada utiliza uma estratégia estruturada de exploração (e não uma sequência padronizada de perguntas) que consegue obter as experiências mais importantes do entrevistado tal e como ele as vê.
c) A entrevista focalizada vai além dos valores assumidos pelo candidato ou do que ele acredita que faz. A ênfase está em averiguar o que faz realmente: os motivos, habilidades e conhecimentos que realmente tem e usa.
d) A entrevista focalizada centra-se no que o entrevistado faz com relação ao que assegura o sucesso no cargo. Ao propor perguntas sobre os fatos mais importantes de seu passado, a técnica obtém 10% dos comportamentos que significam 90% da diferença.
e) Na entrevista focalizada não se permite aos entrevistados tirar conclusões sobre suas experiências passadas. Ensina-se os entrevistadores a levarem os entrevistados a contar comportamentos concretos (tanto ações como pensamentos) que ocorreram no passado.
Qual alternativa não está relacionada à a�rmativa de que pessoas satisfeitas têm melhor desempenho e desenvolvem melhor a produtividade?
A produtividade é a somatória da eficiência e da eficácia e, nessa abordagem, queremos entender que para a existência da eficácia devemos ter o conhecimento através de nossa consciência lógica e da experiência, da qual afastamos a interferência da emoção.
A produtividade é a somatória da eficiência e da eficácia e, nessa abordagem, queremos entender que para a existência da eficácia devemos ter o conhecimento através de nossa consciência lógica, e a experiência e a eficácia estão ligadas à emoção a partir da nossa vocação, equilíbrio emocional e interesse a partir da motivação e engajamento.
O bem-estar das pessoas é subjetivo e muito individual e, ao tratar sobre
A psicologia organizacional positiva apoia-se na sensação de que pessoas satisfeitas têm melhor desempenho e desenvolvem melhor a produtividade.
a) A produtividade é a somatória da eficiência e da eficácia e, nessa abordagem, queremos entender que para a existência da eficácia devemos ter o conhecimento através de nossa consciência lógica e da experiência, da qual afastamos a interferência da emoção.
b) A produtividade é a somatória da eficiência e da eficácia e, nessa abordagem, queremos entender que para a existência da eficácia devemos ter o conhecimento através de nossa consciência lógica, e a experiência e a eficácia estão ligadas à emoção a partir da nossa vocação, equilíbrio emocional e interesse a partir da motivação e engajamento.
c) O bem-estar das pessoas é subjetivo e muito individual e, ao tratar sobre
d) A psicologia organizacional positiva apoia-se na sensação de que pessoas satisfeitas têm melhor desempenho e desenvolvem melhor a produtividade.
Os resultados apenas de uma entrevista por competência inserida na seleção por competência ajudam a identi�car as habilidades (vocação e talento), que ajudam a entender o estado mental em que o corpo e a mente do colaborador �uem em perfeita harmonia. Faz parte do processo de desenvolvimento e capacitação o mapeamento de competências analisando as competências individuais dos colaboradores enquanto estratégia da área de recursos humanos. D. Unidade II, p. 17.
a.
b.
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d.
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