Um adolescente apresentou dificuldades para retornar do intervalo e ir para a sala de aula. Os funcionários, já sabendo do seu comportamento inadeq...

Um adolescente apresentou dificuldades para retornar do intervalo e ir para a sala de aula. Os funcionários, já sabendo do seu comportamento inadequado, não estavam dando atenção, mas perceberam que ele continuava no parque, balançando. Provavelmente esse comportamento está ocorrendo porque está sendo mantido por um:

O adolescente apresenta um comportamento inadequado.
Os funcionários não estão dando atenção ao comportamento do adolescente.
O comportamento do adolescente está sendo mantido por algum tipo de reforçamento.
Reforçamento Positivo Sensorial Externo.
Reforçamento Positivo Social.
Reforçamento Negativo Social.

Aee Atendimento Educacional Especializado

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Estudo Através de Questões

09/10/2023

Essa pergunta também está no material:

2 pág.

modulo 6 - o manejo dos comportamentos indesejaveis

Aee Atendimento Educacional Especializado • Universidade Santa CecíliaUniversidade Santa Cecília

Aline Cevidanes

💡 1 Resposta

Ed

09.10.2023

Pelo que foi descrito, é possível que o comportamento do adolescente esteja sendo mantido por um reforçamento positivo sensorial externo, já que ele está balançando no parque e pode estar obtendo algum tipo de prazer ou sensação agradável com essa atividade. No entanto, é importante lembrar que essa é apenas uma hipótese e que seria necessário avaliar mais informações sobre o caso para ter certeza do que está acontecendo. Além disso, é importante que os funcionários da escola estejam atentos ao comportamento do adolescente e busquem ajuda de profissionais capacitados para lidar com a situação.

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