A alternativa correta é: I, II e III. Isso porque a abordagem dos conteúdos deve ser feita a partir de uma perspectiva crítica e questionadora da realidade, que envolve a exposição dos conflitos, das contradições e da diversidade de possibilidades de compreensão dessa realidade. Para isso, é importante que o professor crie situações rotineiras de atitudes questionadoras diante dos acontecimentos e das ações dos sujeitos históricos, crie condições para que os alunos possam estabelecer relações com outros sujeitos e outros acontecimentos do seu próprio tempo e de outros tempos e outros lugares, e estabeleça com os alunos explicações e interpretações baseadas no estabelecimento de relações, seja por suas semelhanças, diferenças, proximidades, dependências e continuidades. A alternativa IV está incorreta, pois a ideia de progresso linear e crescente não é mais aceita pela historiografia atual.
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Metodologia e Prática de Ensino de História e Geografia
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