3) A educação formativa pretende desenvolver uma formação integral nas pessoas, preparando-as para o convívio social e democrático. Assinale a alternativa que expressa sobre as funções básicas da educação escolar quanto à formação dos estudantes.
a) ( ) Formar a pessoa - profissional e diversidade.
b) ( X ) Formar a pessoa - cidadão e profissional.
c) ( ) Formar a pessoa - espírito e emocional.
d) ( ) Formar a pessoa - aspectos religiosos e legais.
a) ( ) Formar a pessoa - profissional e diversidade.
b) ( X ) Formar a pessoa - cidadão e profissional.
c) ( ) Formar a pessoa - espírito e emocional.
d) ( ) Formar a pessoa - aspectos religiosos e legais.
Respostas
Ed 
há 2 anos
A alternativa correta é a letra B: "Formar a pessoa - cidadão e profissional". A educação escolar tem como função básica formar os estudantes para que sejam cidadãos conscientes e atuantes na sociedade, além de prepará-los para o mercado de trabalho, desenvolvendo habilidades e competências profissionais.
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4) (ENADE-PEDAGOGIA, 2011) Um dos objetivos da gestão democrática participativa é a articulação entre as políticas educacionais atuais e as demandas socioculturais. Considerando essa finalidade, avalie quais das ações educacionais abaixo se relacionam a essa concepção.
I- Compartilhar valores em prol da própria escola, reconhecendo a impossibilidade de se incluir ideais de justiça, solidariedade e ética humana, que transcendem os limites do processo educativo.
II- Utilizar os índices educacionais da escola como subsídios de gestão para aprimorar o processo ensino-aprendizagem.
III-Elaborar coletivamente o Projeto Político-Pedagógico que reflita a filosofia da escola e apresente as bases teórico-metodológicas da prática pedagógica.
IV-Planejar ações descentralizando poderes, para realizar uma gestão focada nos diferentes aspectos da aprendizagem e nas questões macroestruturais da sociedade.
É correto apenas o que se afirma em:
a) ( ) I e II.
b) ( ) I e IV.
c) ( ) I, II e III.
d) ( X ) II, III e IV
a) ( ) I e II.
b) ( ) I e IV.
c) ( ) I, II e III.
d) ( X ) II, III e IV
7) O gestor escolar, no exercício de sua função, desempenha uma importante função no desenvolvimento dos trabalhos no contexto educacional. Reflita e assinale a alternativa correta:
a) ( X ) A principal função do gestor escolar consiste em oferecer suporte e auxiliar a comunidade escolar.
b) ( ) Uma das principais funções do gestor escolar seria administrar corretamente os recursos financeiros.
c) ( ) Cabe ao gestor escolar a o
a) ( X ) A principal função do gestor escolar consiste em oferecer suporte e auxiliar a comunidade escolar.
b) ( ) Uma das principais funções do gestor escolar seria administrar corretamente os recursos financeiros.
c) ( ) Cabe ao gestor escolar a o
As questões suscitadas no texto ratificam a necessidade de novas posturas docentes, de modo a atender à diversidade humana presente na escola. Nesse sentido, no que diz respeito a se fazer docente frente aos alunos, o professor deve:
I- Desenvolver atividades que valorizem o conhecimento historicamente elaborado pela humanidade e aplicar avaliações criteriosas com o fim de aferir, em conceitos ou notas, o desempenho dos alunos.
II- Instigar ou compartilhar as informações e a busca pelo conhecimento de forma coletiva, por meio de relações respeitosas acerca dos diversos posicionamentos dos alunos, promovendo o acesso às inovações tecnológicas.
III- Planejar ações pedagógicas extraescolares, visando o convívio com a diversidade; selecionar e organizar os grupos, a fim de evitar conflitos.
IV- Realizar práticas avaliativas que evidenciem as habilidades e competências dos alunos, instigando esforços individuais para que cada um possa melhorar o desempenho escolar.
V- Utilizar recursos didáticos diversificados, que busquem atender à necessidade de todos e de cada um dos alunos, valorizando o respeito individual e coletivo.
a) ( ) II e III
b) ( X ) II e V
c) ( ) II, III e IV
d) ( ) I, II, IV e V
Da visão dos direitos humanos e do conceito de cidadania fundamentado no reconhecimento das diferenças e na participação dos sujeitos, decorre uma identificação dos mecanismos e processos de hierarquização que operam na regulação e produção de desigualdades. Essa problematização explicita os processos normativos de distinção dos alunos em razão de características intelectuais, físicas, culturais, sociais e linguísticas, estruturantes do modelo tradicional de educação escolar. As questões suscitadas no texto ratificam a necessidade de novas posturas docentes, de modo a atender à diversidade humana presente na escola. Nesse sentido, no que diz respeito a se fazer docente frente aos alunos, o professor deve:
I- Desenvolver atividades que valorizem o conhecimento historicamente elaborado pela humanidade e aplicar avaliações criteriosas com o fim de aferir, em conceitos ou notas, o desempenho dos alunos.
II- Instigar ou compartilhar as informações e a busca pelo conhecimento de forma coletiva, por meio de relações respeitosas acerca dos diversos posicionamentos dos alunos, promovendo o acesso às inovações tecnológicas.
III- Planejar ações pedagógicas extraescolares, visando o convívio com a diversidade; selecionar e organizar os grupos, a fim de evitar conflitos.
IV- Realizar práticas avaliativas que evidenciem as habilidades e competências dos alunos, instigando esforços individuais para que cada um possa melhorar o desempenho escolar.
V- Utilizar recursos didáticos diversificados, que busquem atender à necessidade de todos e de cada um dos alunos, valorizando o respeito individual e coletivo.
a) ( ) II e III
b) ( X ) II e V
c) ( ) II, III e IV
d) ( ) I, II, IV e V
É correto apenas o que se afirma em:
I-Realizar práticas pedagógicas que atendam às necessidades dos alunos, valorizando o respeito individual e coletivo.
II-Proporcionar um ambiente de aprendizagem que favoreça a convivência com a diversidade; selecionar e organizar os grupos, a fim de evitar conflitos.
III-Realizar práticas avaliativas que evidenciem as habilidades e competências dos alunos, instigando esforços individuais para que cada um possa melhorar o desempenho escolar.
IV-Utilizar recursos didáticos diversificados, que busquem atender à necessidade de todos e de cada um dos alunos, valorizando o respeito individual e coletivo.
V-Proporcionar um ambiente de aprendizagem que favoreça a convivência com a diversidade; selecionar e organizar os grupos, a fim de evitar conflitos.
a) ( ) II e III
b) ( X ) II e V
c) ( ) II, III e IV
d) ( ) I, II, IV e V
Desta forma, analise e assinale a alternativa que apresenta o surgimento da profissão de orientador educacional.
a) ( X ) Surgiu para auxiliar na orientação profissional dos adolescentes.
b) ( ) O início foi devido à reforma do ensino com a influência da Escola Nova.
c) ( ) Os orientadores educacionais vieram para substituir os psicólogos escolares.
d) ( ) Sua primeira atuação foi decorrente dos processos seletivos para entrada nas universidades.
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