3ª) A escola, depois da família é o primeiro local e de fundamental relevância, para o processo de socialização da criança. A inclusão desses menor...

3ª) A escola, depois da família é o primeiro local e de fundamental relevância, para o processo de socialização da criança. A inclusão desses menores e jovens portadores de deficiência na escola regular, com o apoio do atendimento educacional especializado, quando necessário, faz parte da política educacional brasileira vigente.
Qual a importância que a parceria escola/professor com a família da criança ou adolescente deficiente tem para todos os envolvidos?
a) Tornar a parceria em uma amizade efetiva e delegar funções aos pais.
b) Fazer com que os pais frequentem a escola e substituam o professor quando do seu afastamento para treinamento.
c) Melhoria no rendimento do aluno e a responsabilidade por parte dos pais.
d) Assumir a responsabilidade total pelo acompanhamento deste aluno deficiente.
e) Para assessorar os professores em sala de aula e no processo de aprendizagem.


a) Tornar a parceria em uma amizade efetiva e delegar funções aos pais.
b) Fazer com que os pais frequentem a escola e substituam o professor quando do seu afastamento para treinamento.
c) Melhoria no rendimento do aluno e a responsabilidade por parte dos pais.
d) Assumir a responsabilidade total pelo acompanhamento deste aluno deficiente.
e) Para assessorar os professores em sala de aula e no processo de aprendizagem.