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Analise as proposições abaixo e assinale a alternativa correta a cerca das argumentações sobre planejamento: I - Em uma perspetiva tradicional de p...

Analise as proposições abaixo e assinale a alternativa correta a cerca das argumentações sobre planejamento: I - Em uma perspetiva tradicional de planejamento, ao realizar o planejamento de ensino de sua disciplina, o professor deve traçar objetivos gerais e específicos, devendo estes ser alcançáveis em menor tempo que aqueles e explicitar desempenhos observáveis. II - O plano de aula dos professores, que apresenta baixo grau de incerteza, é um elemento pertinente ao nível tático do planejamento escolar. III - O tempo e o encadeamento das etapas do processo de ensino são aspectos relevantes para o planejamento da aprendizagem, pois contribuem, no que se refere à sequência de ensino e duração das atividades, para a organização dos processos cognitivos inerentes ao ato de aprender. IV - Cabem ao planejamento educativo as seguintes funções: diagnóstico e análise da realidade; definição de objetivos e metas, compatibilizando a política e as diretrizes do sistema; determinação de atividades e tarefas a serem desenvolvidas em função de prioridades. V - Ao se elaborar um plano didático, deve-se primar pela rigidez e exatidão, a fim de se garantir a implementação de todas as atividades nele previstas. VI - No planejamento de ensino, entende-se por objetivo geral a seleção, pelo professor, de experiências adequadas de aprendizagem, a comunicação aos alunos do que se espera deles e a padronização da avaliação. A sequência correta encontra-se apresentada na alternativa:


a) V-F-V-V-F-F
b) F-V-F-V-F-V
c) V-F-V-F-V-F
d) F-V-F-V-V-F
e) V-F-V-F-F-F

Essa pergunta também está no material:

matematica
2 pág.

Planejamento Escolar e Avaliação da Aprendizagem Faculdade Pitágoras de Governador ValadaresFaculdade Pitágoras de Governador Valadares

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é a letra C) V-F-V-F-V-F. I - Correta. O planejamento de ensino deve ter objetivos gerais e específicos, que sejam alcançáveis em menor tempo que aqueles e explicitar desempenhos observáveis. II - Incorreta. O plano de aula é um elemento pertinente ao nível operacional do planejamento escolar, não tático. III - Correta. O tempo e o encadeamento das etapas do processo de ensino são aspectos relevantes para o planejamento da aprendizagem. IV - Correta. O planejamento educativo tem essas funções. V - Incorreta. O plano didático deve ser flexível para se adaptar às necessidades dos alunos e do processo de ensino. VI - Correta. O objetivo geral é a seleção de experiências adequadas de aprendizagem, a comunicação aos alunos do que se espera deles e a padronização da avaliação.

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