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De acordo com Santos (1996. p. 15): "Vivemos em um tempo paradoxal. Um tempo de mutações vertiginosas produzidas pela globalização, a sociedade de ...

De acordo com Santos (1996. p. 15): "Vivemos em um tempo paradoxal. Um tempo de mutações vertiginosas produzidas pela globalização, a sociedade de consumo e a sociedade de informação. Mas também um tempo de estagnação, parado na impossibilidade de pensar a transformação social radical. Nunca foi tão grande a discrepância entre a possibilidade técnica de uma sociedade melhor, mais justa e solidária e a sua impossibilidade política". Por outro lado percebe-se no professor um desejo de superar essas questões, de fazer com que a educação provoque mudanças necessárias ao sujeito em processo de formação, isto será possível se:
Conservarmos os valores colocados por uma sociedade já estabelecida
Respeitarmos os limites, por serem históricos e não tentarmos superá-los
O sujeito desempenhar um papel importante no grupo e no processo de mudanças
A educação puder dar conta de tudo
O professor permitir que o grupo pense, crie e busque alternativas por ele mesmo
a) Conservarmos os valores colocados por uma sociedade já estabelecida
b) Respeitarmos os limites, por serem históricos e não tentarmos superá-los
c) O sujeito desempenhar um papel importante no grupo e no processo de mudanças
d) A educação puder dar conta de tudo
e) O professor permitir que o grupo pense, crie e busque alternativas por ele mesmo

Essa pergunta também está no material:

exercicio p e
4 pág.

Planejamento Escolar Universidade Estácio de Sá - EADUniversidade Estácio de Sá - EAD

💡 1 Resposta

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Vou analisar cada alternativa: a) Conservarmos os valores colocados por uma sociedade já estabelecida - Isso não é o ideal para promover mudanças necessárias ao sujeito em processo de formação. Portanto, essa alternativa não está correta. b) Respeitarmos os limites, por serem históricos e não tentarmos superá-los - Respeitar os limites históricos pode ser importante, mas não impede a busca por mudanças necessárias. Portanto, essa alternativa não está totalmente correta. c) O sujeito desempenhar um papel importante no grupo e no processo de mudanças - Envolver o sujeito no processo de mudanças é fundamental para promover transformações necessárias. Essa alternativa parece estar correta. d) A educação puder dar conta de tudo - A educação é importante, mas não pode resolver todos os problemas sozinha. Portanto, essa alternativa não está correta. e) O professor permitir que o grupo pense, crie e busque alternativas por ele mesmo - Incentivar a autonomia e a criatividade dos alunos é essencial para promover mudanças significativas. Essa alternativa parece estar correta. Assim, as alternativas corretas são: c) O sujeito desempenhar um papel importante no grupo e no processo de mudanças e e) O professor permitir que o grupo pense, crie e busque alternativas por ele mesmo.

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