Suponha que o projeto político-pedagógico de uma escola de Ensino Médio tenha sido elaborado com base, entre outros documentos, nas Orientações Cur...

Suponha que o projeto político-pedagógico de uma escola de Ensino Médio tenha sido elaborado com base, entre outros documentos, nas Orientações Curriculares Nacionais para o Ensino Médio (OCNEM). Os professores de Química dessa escola utilizaram esse documento para elaborar seus planejamentos. Nesse sentido, para serem coerentes com as OCNEM, esses professores deveriam ressaltar, em seus planejamentos:


A utilização de experimentos investigativos e uma abordagem empírico-teórica dos conceitos.
A abordagem microscópica dos conceitos estruturantes da Química, ratificando o papel da modelagem no processo ensino-aprendizagem, haja vista o fracasso histórico das abordagens descritivas.
A utilização de experimentos investigativos e uma abordagem empírico-teórica dos conceitos.
A abordagem teórica dos conceitos, em detrimento da utilização de experimentos, haja vista o pequeno número de aulas previsto na grade curricular e o extenso conteúdo a ser cumprido.
Habilidades e competências relativas à memorização de conceitos fundamentais, prevendo-se a utilização de experimentos ilustrativos.