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Referente à BNCC e ao Ensino de Geografia nos Anos Iniciais, analise as sentenças a seguir: I- Na unidade temática O sujeito e seu lugar no mundo,...

Referente à BNCC e ao Ensino de Geografia nos Anos Iniciais, analise as sentenças a seguir:

I- Na unidade temática O sujeito e seu lugar no mundo, focalizam-se as noções de pertencimento e identidade. No Ensino Fundamental Anos Iniciais, busca-se ampliar as experiências com o espaço e o tempo vivenciadas pelas crianças em jogos e brincadeiras na Educação Infantil.

II- Desde o Ensino Fundamental – Anos Iniciais, as crianças compreendem e estabelecem as interações entre sociedade e meio físico natural. No decorrer desse processo, os alunos devem aprender a considerar as escalas de tempo e as periodizações históricas, importantes para a compreensão da produção do espaço geográfico em diferentes sociedades e épocas.

III - Em Mundo do trabalho, abordam-se, no Ensino Fundamental Anos Iniciais, os processos e as técnicas construtivas e o uso de diferentes materiais produzidos pelas sociedades em diversos tempos.

Assinale a alternativa CORRETA:


A) As sentenças I, II e III estão corretas.
B) Somente a sentença I está correta.
C) Somente a sentença II está correta.
D) Somente a sentença III está correta.

Essa pergunta também está no material:

Avaliação III - Individual (Cod 745518) - Metodologia e Conteúdos Básicos de Geografia (SOC16)
8 pág.

Metodologia e Conteúdos Básicos de Geografia Centro Universitário Leonardo da VinciCentro Universitário Leonardo da Vinci

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é a letra A) As sentenças I, II e III estão corretas. Justificativa: As três sentenças estão corretas e estão de acordo com a BNCC (Base Nacional Comum Curricular) para o Ensino de Geografia nos Anos Iniciais. A sentença I destaca a importância de trabalhar as noções de pertencimento e identidade, a partir da ampliação das experiências com o espaço e o tempo vivenciadas pelas crianças em jogos e brincadeiras na Educação Infantil. A sentença II destaca a importância de compreender as interações entre sociedade e meio físico natural, considerando as escalas de tempo e as periodizações históricas. Já a sentença III destaca a importância de abordar os processos e as técnicas construtivas e o uso de diferentes materiais produzidos pelas sociedades em diversos tempos.

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