Em relação à afirmação de que o conceito de escola saudável engloba o debate e atuação com conteúdo relacionado à sexualidade, se propondo a atende...

Em relação à afirmação de que o conceito de escola saudável engloba o debate e atuação com conteúdo relacionado à sexualidade, se propondo a atender as curiosidades de crianças e jovens, acolhendo suas dúvidas e abordando as múltiplas dimensões e possibilidades de manifestação da sexualidade no contexto escolar, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. Uma escola sexualmente saudável entende que discutir e dialogar sobre educação sexual é responsabilidade da família, sendo incumbência da escola a abordagem comum ao currículo, trabalhada ao longo do ano letivo.
PORQUE
II. A educação sexual pode ser trabalhada ao longo do ano, e não apenas quando surge alguma demanda específica. As crianças e jovens conversam com os/as professores/as e tiram suas dúvidas, aprendem a conhecer seu corpo e suas características.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.

I. Uma escola sexualmente saudável entende que discutir e dialogar sobre educação sexual é responsabilidade da família, sendo incumbência da escola a abordagem comum ao currículo, trabalhada ao longo do ano letivo.
II. A educação sexual pode ser trabalhada ao longo do ano, e não apenas quando surge alguma demanda específica. As crianças e jovens conversam com os/as professores/as e tiram suas dúvidas, aprendem a conhecer seu corpo e suas características.
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição falsa e a asserção II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II é uma proposição falsa.