O currículo escolar se configura como a base do planejamento educativo e sua construção é permeada por concepções de homem e de sociedade. Consider...

O currículo escolar se configura como a base do planejamento educativo e sua construção é permeada por concepções de homem e de sociedade. Considerando as teorias que permeiam as ideias sobre currículo, a perspectiva pós-crítica propõe:

a. A construção de um currículo multicultural que considere as manifestações culturais do mundo contemporâneo.
b. Um currículo linear, sequencial e sistematizado.
c. A retomada da perspectiva de currículo enquanto conjunto de objetivos, procedimentos e métodos com vistas a resultados.
d. Um currículo que considere as relações entre ideologia e poder.

Estágio -gestão Escolar, Orientação Educacional e Supervisão Pedagógica

•

Outros

0

1

Questões para Estudantes

26/11/2023

Essa pergunta também está no material:

8 pág.

Gestão Escolar Integradora Supervisão Orientação e Inspeção Educacional

Estágio -gestão Escolar, Orientação Educacional e Supervisão Pedagógica • Universidade Estácio de SáUniversidade Estácio de Sá

Mirliany da Costa Nunes Cardoso

💡 1 Resposta

Ed

26.11.2023

A perspectiva pós-crítica propõe a alternativa d) Um currículo que considere as relações entre ideologia e poder. Essa perspectiva busca compreender como as relações de poder e as ideologias influenciam a construção do currículo escolar e como isso pode afetar a formação dos estudantes. Além disso, a perspectiva pós-crítica também busca valorizar as diferentes culturas presentes na sociedade, promovendo a diversidade e a inclusão no ambiente escolar.

0