Sabemos que a gestão da escola pressupõe um planejamento. Para que a escola tenha um documento que reflita suas intenções, seus objetivos, suas asp...

Sabemos que a gestão da escola pressupõe um planejamento. Para que a escola tenha um documento que reflita suas intenções, seus objetivos, suas aspirações e os ideais da equipe escolar esta precisa construí-lo a partir de uma proposta compartilhada e coletiva (LIBÂNEO, 2008). Sendo assim, podemos propor que este documento: I. Seja construído com a participação representativa dos diversos segmentos da escola: pais, alunos, professores, direção e funcionários; II. Identifique as necessidades reais da escola a partir da sua realidade; III. Expresse o caráter democrático por meio da autonomia da equipe escolar na construção deste documento; IV. Seja Caracterizado como a identidade da escola por apresentar as opções sociais, políticas e pedagógicas desta no seu papel formativo; Assinale a opção que relaciona corretamente o documento escolar às afirmativas acima.


a) I e II, apenas.
b) I, II e III, apenas.
c) I, III e IV, apenas.
d) II, III e IV, apenas.
e) I, II, III e IV.