No início da década de 1930 o Manifesto dos Pioneiros da Escola Nova teve atuação decisiva na formulação da política educacional, na legislação, na...

No início da década de 1930 o Manifesto dos Pioneiros da Escola Nova teve atuação decisiva na formulação da política educacional, na legislação, na investigação acadêmica e na prática escolar. Sobre o movimento da Escola Nova podemos afirmar que:

A atividade escolar deve centrar-se em situações de experiência em que são ativadas as potencialidades, capacidades, necessidades e interesses naturais da criança.
A atividade escolar deve centrar-se em situações contextualizadas em que são ativados os conhecimentos prévios e interesses sociais da criança.
A atividade escolar deve centrar-se no professor em que são utilizadas técnicas de controle, memorização e repetição de exercícios.
A atividade escolar deve desconsiderar qualquer situação de experiência em que são ativadas as capacidades, necessidades e interesses naturais da criança.
A atividade escolar deve centrar-se no mundo sociocultural e no processo de subjetivação da cultura e na edificação da personalidade.