Os objetivos dessa tendência voltam-se para o aluno e os educadores que a ela são adeptos buscam uma sociedade mais igualitária e justa e atribuem ...

As asserções acima são verdadeiras e a segunda justifica a primeira. A tendência pedagógica em questão é a Escola Nova, que surgiu no final do século XIX e início do século XX, e que tem como objetivo principal a formação integral do aluno, valorizando suas experiências e vivências, e buscando uma educação mais democrática e participativa. A experimentação é uma das principais estratégias utilizadas pelos educadores adeptos dessa tendência, que buscam uma educação mais prática e contextualizada.