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Sobre a legislação, considerando a hierarquia das obrigações legais, ordene os itens a seguir: I- PNE estabelece a elaboração de um plano nacional...

Sobre a legislação, considerando a hierarquia das obrigações legais, ordene os itens a seguir:

I- PNE estabelece a elaboração de um plano nacional de educação para articular o sistema nacional e estabelecer diretrizes, estratégias e metas para o ensino durante dez anos.
II- A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) é a principal legislação educacional brasileira, considerada a Carta Magna da Educação.
III- A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica.
IV- A Constituição Federal estabelece que a educação é um direito de todos e competência comum da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:


A IV - II - I - III.
B IV - II - III - I.
C I - III - II - IV.
D I - IV - III - II.

Essa pergunta também está no material:

Didática e Met do Ensino de História (HID01) AVA2
5 pág.

Didática e Metodologia do Ensino de História Universidade Estácio de SáUniversidade Estácio de Sá

Respostas

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A alternativa correta é a letra B: IV - II - III - I. A Constituição Federal é a norma mais importante do ordenamento jurídico brasileiro, portanto, é a base para todas as outras leis. Ela estabelece que a educação é um direito de todos e competência comum da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios (alternativa IV). A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) é a principal legislação educacional brasileira, considerada a Carta Magna da Educação (alternativa II). A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica (alternativa III). O Plano Nacional de Educação (PNE) estabelece a elaboração de um plano nacional de educação para articular o sistema nacional e estabelecer diretrizes, estratégias e metas para o ensino durante dez anos (alternativa I).

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