10ª) O aluno da educação especial e inclusiva necessita de uma adequação, de acordo com sua deficiência. O que o professor deve buscar para atender...

10ª) O aluno da educação especial e inclusiva necessita de uma adequação, de acordo com sua deficiência. O que o professor deve buscar para atender os objetivos traçados para ele?


a) As especificidades, assim como realizar o trabalho multidisciplinar com os professores e profissionais orientados pela coordenação pedagógica para auxiliar no caso.
b) Se conhecer e ter uma referência de sua identidade pessoal e profissional.
c) A aprendizagem do ser humano, como verificado nas teorias de Vygotsky e Piaget.
d) A psicopedagogia de Piaget.
e) A frustração como maneira indissociável de aprendizado e luta e vida.