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DCN x PCN: quais são as diferenças? Apesar de muitas pessoas confundirem essas duas diretrizes, existem características significativas. Vejamos aba...

DCN x PCN: quais são as diferenças? Apesar de muitas pessoas confundirem essas duas diretrizes, existem características significativas. Vejamos abaixo:

Assinale a alternativa correta:

I. Os Parâmetros Curriculares Nacionais oferecem regras divididas por disciplinas. Eles são criados pelo governo federal, mas não há obrigatoriedade por lei.

II. Os Parâmetros Curriculares Nacionais, direcionam as discussões pedagógicas feitas na escola, assim como a produção de livros e materiais didáticos. A avaliação do sistema educacional também precisa seguir as diretrizes dos PCN.

III. as Diretrizes Curriculares Nacionais são fundamentais para o ensino do País. Por terem um caráter estrutural, são obrigatórias por lei e precisam ser seguidas pelas instituições de ensino. Em âmbito mais amplo, contribuem para a formação dos alunos e de toda a comunidade.

IV. Os parâmetros são anteriores às Diretrizes Curriculares — foram criados em 1997. Eles servem de referencial para a reestruturação da proposta curricular da escola e delimitação das normas a serem seguidas.

V. Os PCN resolvem as dúvidas dos professores a respeito do ato de lecionar. Essa característica é especialmente importante para quem dá aula pela primeira vez, independentemente de ser recém-formado.

Opções de pergunta 3:


a) 

V, V, V, V, V.


b) 

V, V, F, F, V.


c) 

F, F, F, F, F.


d) 

V, F, V, F, V.

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é a letra D) V, F, V, F, V. I. Os Parâmetros Curriculares Nacionais não são divididos por disciplinas, mas sim por áreas de conhecimento. Eles foram criados pelo governo federal, mas não há obrigatoriedade por lei. II. Os Parâmetros Curriculares Nacionais direcionam as discussões pedagógicas feitas na escola, assim como a produção de livros e materiais didáticos. A avaliação do sistema educacional também precisa seguir as diretrizes dos PCN. III. As Diretrizes Curriculares Nacionais são fundamentais para o ensino do país. Por terem um caráter estrutural, são obrigatórias por lei e precisam ser seguidas pelas instituições de ensino. Em âmbito mais amplo, contribuem para a formação dos alunos e de toda a comunidade. IV. Os parâmetros foram criados em 1997 e servem de referencial para a reestruturação da proposta curricular da escola e delimitação das normas a serem seguidas. V. Os PCN não resolvem as dúvidas dos professores a respeito do ato de lecionar. Essa característica não é mencionada no texto.

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