Grátis: De acordo com Le Boterf (2003), as competências estão baseadas em que elementos? Motivação, conhecimento e emoções. Responsabilidade, conhecimento... – Questões Respondidas

Gestão de Pessoas

Colégio Objetivo

De acordo com Le Boterf (2003), as competências estão baseadas em que elementos?

Motivação, conhecimento e emoções.
Responsabilidade, conhecimento e perfil.
Biografia e socialização, formação educacional e experiência.
Experiências, competências emocionais e competências técnicas.
Conhecimentos, habilidades e atitudes.
a) A
b) B
c) C
d) D
e) E

há 2 anos

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Respostas

Ed

há 4 meses

Para responder à sua pergunta sobre as competências segundo Le Boterf, é importante entender que ele enfatiza a importância de uma combinação de conhecimentos, habilidades e atitudes (KSA) para a formação de competências. Analisando as opções: a) Motivação, conhecimento e emoções - Embora a motivação e as emoções sejam importantes, não são os elementos principais que definem competências segundo Le Boterf. b) Responsabilidade, conhecimento e perfil - Esta opção não abrange os elementos fundamentais que Le Boterf menciona. c) Biografia e socialização, formação educacional e experiência - Embora esses fatores sejam relevantes, não são os elementos centrais que definem competências. d) Experiências, competências emocionais e competências técnicas - Esta opção menciona aspectos importantes, mas não é a definição mais comum de competências. e) Conhecimentos, habilidades e atitudes - Esta é a definição clássica e mais aceita de competências, que se alinha com a abordagem de Le Boterf. Portanto, a alternativa correta é: e) E.

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Ed

há 2 anos

De acordo com Le Boterf (2003), as competências estão baseadas em Conhecimentos, habilidades e atitudes. Portanto, a alternativa correta é a letra E.

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Qual é a principal função do subsistema de gestão de desempenho?

Esse subsistema tem como função preparar as pessoas para apresentar os melhores resultados. Isso é feito por meio de treinamentos e desenvolvimento de pessoal, desenvolvimento das lideranças, aprendizado de novas técnicas de trabalho, desenvolvimento de habilidades específicas, entre outras ações.
Esse subsistema tem como função viabilizar as pessoas disponíveis com as posições ideais, considerando o perfil dos cargos, o desempenho das pessoas e a adequada movimentação no organograma da empresa, auxiliando de maneira geral a construção da carreira.
Esse subsistema tem como função o monitoramento, de modo a identificar pontos que precisam de melhorias e alternativas para fazê-las. Esse processo de monitoramento é o que chamamos de diagnóstico de recursos humanos.
Esse subsistema tem como função desenvolver os processos de trabalho com base em uma adequada verificação da remuneração ou do sistema de recompensas, os quais podem incluir uma vasta gama de estratégias, desde a implantação de uma política adequada de pagamento de salários ou de benefícios.
Esse subsistema tem como função prover a empresa de profissionais qualificados. Entre suas principais atividades estão a pesquisa constante de mercado de trabalho por meio de modernas práticas, o planejamento de RH e o recrutamento e a seleção de pessoal.
a) A
b) B
c) C
d) D
e) E

Sobre o indicador turnover, assinale a alternativa correta.

O turnover tem como objetivo saber qual a taxa de desligamentos da empresa.
Turnover é uma fórmula usada para entender como está o índice de admissão da organização.
Com o turnover, é possível entender como está o nível de motivação das pessoas na organização.
Turnover é uma fórmula que ajuda a entender o clima organizacional da empresa.
Turnover representa o índice de rotatividade da empresa, uma relação entre entradas e saídas e a quantidade de funcionários totais.
a) A
b) B
c) C
d) D
e) E

O que os estudos conduzidos por Mayo e outros colaboradores no experimento de Hawthorne conseguiram concluir?

Que o nível de produção é determinado pela integração social, e não pela capacidade física dos operários ou outros fatores comportamentais.
Que o aumento da produtividade depende diretamente da organização racional do trabalho.
Que operários agem de modo a obter recompensas financeiras para satisfazer suas necessidades básicas.
Que a influência da iluminação no ambiente de trabalho interfere na eficiência dos operários.
Que a experiência faz com que os princípios fundamentais da teoria das relações humanas sejam aplicados na prática.
a) A
b) B
c) C
d) D
e) E

Com o aumento da competitividade e a globalização, quais são os desafios que devem ser enfrentados pelas empresas?

a) Desafios no processo de atrair e reter talentos.
b) Desafios relacionados à necessidade de agilidade na tomada de decisão.
c) Grandes desafios no processo de busca de programas de remuneração.
d) Desafios no processo de planejamento estratégico.
e) Desafios relacionados ao processo de recrutar e desenvolver pessoas.

A organização racional do trabalho diz respeito à:

a) Racionalização das principais partes do trabalho, por meio da orientação, do treinamento e, principalmente, da padronização.
b) Descrição dos cargos que serão utilizados na execução da tarefa.
c) Busca da melhoria e do aumento da produtividade por meio da verificação do tempo de execução da tarefa.
d) Eliminação do desperdício e à intervenção humana por meio da tecnologia mais atual.
e) Eliminação das ações e das tarefas a serem executadas pelas máquinas.

Por que a escola das relações humanas foi um movimento de oposição à teoria clássica da administração, de Fayol?

a) Porque havia a necessidade de evoluir o pensamento, tendo como base a filosofia evolucionista de recursos humanos.
b) Porque um dos principais objetivos da teoria das relações humanas foi corrigir a tendência de 'desumanização' da teoria clássica.
c) Porque eram necessárias regras para conduzir os objetivos e as práticas modernas de gestão de pessoas.
d) Porque havia, na época, uma tendência a introduzir questões sobre como o homo social foi concebido.
e) Porque o pensamento de gestão das organizações em relação aos aspectos comportamentais passou por uma sensível evolução.