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O que deve ser levado em conta no momento de diagnosticar e encaminhar o aluno com altas habilidades? b) Observar a forma como o aluno com altas ...

O que deve ser levado em conta no momento de diagnosticar e encaminhar o aluno com altas habilidades?


b) Observar a forma como o aluno com altas habilidades se constitui como pessoa, como membro familiar e social, conhecer suas habilidades e as ferramentas necessárias ao seu desenvolvimento.

Essa pergunta também está no material:

Disciplina 100041 TRANSTORNOS GLOBAIS DE DESENVOLVIMENTO E ALTAS HABILIDADES latu sensu em em atendimento educacional especializado
2 pág.

💡 1 Resposta

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Ao diagnosticar e encaminhar um aluno com altas habilidades, é importante levar em conta diversos fatores, como: - Observar o desempenho do aluno em diferentes áreas do conhecimento, como matemática, linguagem, artes, entre outras; - Verificar se o aluno apresenta um desempenho muito acima da média em relação aos demais alunos da mesma idade e série; - Conhecer a forma como o aluno se constitui como pessoa, suas características pessoais, interesses e necessidades; - Identificar as habilidades específicas do aluno e as ferramentas necessárias para o seu desenvolvimento; - Observar a forma como o aluno com altas habilidades se relaciona com os demais membros da família e da sociedade; - Verificar se o aluno apresenta algum tipo de dificuldade ou transtorno que possa estar interferindo em seu desempenho escolar. Com base nessas informações, é possível realizar um diagnóstico preciso e encaminhar o aluno para as medidas educacionais adequadas, como aulas de enriquecimento curricular, atividades extracurriculares, entre outras.

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