Alguns dos fatores que geram impactos positivos à consistência temporal das políticas de leitura, são: A fundamentação científica das conceções qu...

Alguns dos fatores que geram impactos positivos à consistência temporal das políticas de leitura, são:

A fundamentação científica das conceções que presidem à elaboração das políticas de leitura.
A mobilização de atores com capacidade na promoção da leitura e da literacia, tanto na área da educação como da cultura.
A qualidade das lideranças da políticas de leitura.
Todas as opções anteriores.
Precisam ser estruturadas segundo parâmetros bem definidos, mas não exigem o estabelecimento de um número reduzido de objetivos mensuráveis, a definição de públicos-alvo ou a definição de contexto para a intervenção.
Não precisam ter clareza sobre as questões e problemas a que procuram dar resposta ou estruturar-se segundo parâmetros bem definidos.
Precisam ser estruturadas segundo parâmetros bem definidos, envolvendo a definição de modelo de avaliação, a calendarização de lançamento e execução de todas as iniciativas, a avaliação de resultados de cada tipo de intervenção e do impacto geral das políticas, entre outros.