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Com relação à temática da separação das áreas conceituais da Matemática, avalie as afirmativas a seguir. I. No século XIX, o currículo escolar apre...

Com relação à temática da separação das áreas conceituais da Matemática, avalie as afirmativas a seguir. I. No século XIX, o currículo escolar apresentava as disciplinas de Aritmética, Geometria e Álgebra, separadamente. II. No Brasil, a Reforma Francisco Campos oficializou a separação da Matemática em três disciplinas III. A partir de 1931, no Brasil, as práticas didáticas passaram a apresentar claramente a união das áreas da Matemática. Está correto o que se afirma em:

I. No século XIX, o currículo escolar apresentava as disciplinas de Aritmética, Geometria e Álgebra, separadamente.
II. No Brasil, a Reforma Francisco Campos oficializou a separação da Matemática em três disciplinas.
III. A partir de 1931, no Brasil, as práticas didáticas passaram a apresentar claramente a união das áreas da Matemática.
a. I, II e III.
b. I, apenas.
c. II, apenas.
d. II e III, apenas.
e. I e III, apenas.

Essa pergunta também está no material:

Atividade Avaliativa Fundamentos e Práticas de enino da Matemática, Semana 3, Exerc 7
1 pág.

Fundamentos do Ensino da Matematica Universidade Virtual do Estado de São PauloUniversidade Virtual do Estado de São Paulo

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é a letra E) I e III, apenas. Justificativa: A afirmativa I está correta, pois no século XIX, o currículo escolar apresentava as disciplinas de Aritmética, Geometria e Álgebra, separadamente. A afirmativa II está incorreta, pois a Reforma Francisco Campos, de 1931, oficializou a união das áreas da Matemática, e não a separação. A afirmativa III está correta, pois a partir de 1931, no Brasil, as práticas didáticas passaram a apresentar claramente a união das áreas da Matemática.

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