Educar significa, portanto, propiciar situações de cuidado, brincadeiras e aprendizagem orientadas de forma integrada e que possam contribuir para ...

Educar significa, portanto, propiciar situações de cuidado, brincadeiras e aprendizagem orientadas de forma integrada e que possam contribuir para o desenvolvimento das capacidades infantis de relação interpessoal de ser e estar com os outros em uma atitude básica de aceitação, respeito e confiança, e o acesso, pelas crianças aos conhecimentos mais amplos da realidade social e cultural. Fonte: BRASIL. Ministério de Educação e do Desporto. Referencial curricular nacional para educação infantil. Brasília, DF: MEC, vol. 1, 1998 Analisando a relevância do número de pessoas que apresentam alguma deficiência e, cientes da extrema importância da recreação como fator de inclusão social, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. I. As escolas e os profissionais precisam estar adaptados e preparados para receber crianças com deficiência, é necessário adequação de currículo e capacitação dos profissionais para desenvolvimento das atividades pertinentes à inclusão social. PORQUE II. Todas as crianças que apresentam necessidades educativas especiais têm direito a inclusão na rede de ensino pública ou particular. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta. Grupo de escolhas da pergunta As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. As asserções I e II são ambas proposições falsas.