A rotina na educação infantil deve ser planejada fazendo parte das ações pedagógicas como função estruturante e articulada a partir de três eixos f...
A rotina na educação infantil deve ser planejada fazendo parte das ações pedagógicas como função estruturante e articulada a partir de três eixos fundamentais desta etapa que são eles: o cuidado, as brincadeiras e a aprendizagem. Neste sentido, a rotina escolar deve ter um caráter acolhedor, prazeroso e significativo para o aprendizado diário da criança.
💡 1 Resposta
Ed 
A afirmação está correta. A rotina na educação infantil é uma das principais ferramentas pedagógicas para o desenvolvimento das crianças. Ela deve ser planejada de forma a contemplar os três eixos fundamentais da educação infantil: cuidado, brincadeiras e aprendizagem. A rotina escolar deve ser acolhedora, prazerosa e significativa para o aprendizado diário da criança, proporcionando um ambiente seguro e estimulante para o seu desenvolvimento integral.
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Pedagogia da Educação Infantil
•Uniasselvi
Priscila Oliveira
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