A Educação de Jovens e Adultos no Brasil tem uma história marcada por desafios e avanços. Surgiu como uma forma de garantir o acesso à Educação Bás...
A Educação de Jovens e Adultos no Brasil tem uma história marcada por desafios e avanços. Surgiu como uma forma de garantir o acesso à Educação Básica para pessoas que não tiveram oportunidade de frequentar a escola na infância e/ou adolescência, visando combater o analfabetismo e promover a inclusão educacional. Esse direito está previsto em nossa Constituição Federal de 1988, pela qual se desdobram as políticas educacionais atuais (CORDEIRO; BRITO; SOUZA, 2021). REFERÊNCIA CORDEIRO, S. M. N.; BRITO, F. R. C.; SOUZA, M. M. P. Teoria e Prática na Educação de Jovens e Adultos. Maringá: Unicesumar, 2021. Considerando as políticas educacionais vigentes, assinale a opção correta que indica o marco legal que reconheceu a EJA como modalidade própria de ensino no Brasil:
💡 2 Respostas
Diego Vasco
LEI Nº 9.394, DE 20 DE DEZEMBRO DE 1996
Ed 
A opção correta que indica o marco legal que reconheceu a EJA como modalidade própria de ensino no Brasil é a letra "D", que corresponde à Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), de 1996. A LDB estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, reconhecendo a Educação de Jovens e Adultos como uma modalidade própria de ensino, com características e objetivos específicos.
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