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3) Analise criticamente os elementos que impedem a correta condução do processo de avaliação do desempenho, que seriam alguns pontos fracos ou prob...

3) Analise criticamente os elementos que impedem a correta condução do processo de avaliação do desempenho, que seriam alguns pontos fracos ou problemas existentes na maioria dos métodos, ou instrumentos de avaliação de desempenho.

A avaliação de desempenho deve ser imparcial, objetiva, discriminatória em relação às preferências pessoais e profissional ao avaliar os funcionários.
Os problemas da avaliação de desempenho são: subjetividade, efeito contrário, efeito halo, desvio de finalidade, falta de comprometimento, processo tendencioso, mudança repentina de comportamento dos avaliados frente aos resultados negativos impostos pelos avaliadores aos mesmos e quando o que foi avaliado não surte efeito esperado, não apresentando conceitos importantes do processo de avaliação.
Ações avaliativas podem ser atendidas como um ponto injusto do ponto de vista de alguns funcionários.

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2023 1 AD2 Gestão de Pessoas NO SETOR PUBLICO
4 pág.

Gestão de Pessoas no Setor Público Universidade Federal FluminenseUniversidade Federal Fluminense

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A avaliação de desempenho é uma ferramenta importante para a gestão de pessoas nas organizações, mas pode apresentar alguns problemas que prejudicam sua eficácia. Entre os principais elementos que impedem a correta condução do processo de avaliação de desempenho, podemos destacar: 1. Subjetividade: a avaliação pode ser influenciada pelas opiniões pessoais do avaliador, o que pode levar a uma avaliação injusta e imprecisa. 2. Efeito contrário: a avaliação pode ter um efeito negativo no desempenho do avaliado, pois pode gerar desmotivação e insatisfação. 3. Efeito halo: a avaliação pode ser influenciada por uma característica positiva ou negativa do avaliado, o que pode levar a uma avaliação distorcida. 4. Desvio de finalidade: a avaliação pode ser utilizada para fins diferentes daqueles para os quais foi criada, como por exemplo, para punir ou recompensar funcionários. 5. Falta de comprometimento: a avaliação pode não ser levada a sério pelos avaliadores ou avaliados, o que pode comprometer sua eficácia. 6. Processo tendencioso: a avaliação pode ser influenciada por fatores externos, como a relação pessoal entre avaliador e avaliado. 7. Mudança repentina de comportamento dos avaliados frente aos resultados negativos impostos pelos avaliadores aos mesmos. 8. Quando o que foi avaliado não surte efeito esperado, não apresentando conceitos importantes do processo de avaliação. Esses problemas podem gerar insatisfação e desmotivação nos funcionários, além de comprometer a eficácia da avaliação de desempenho como ferramenta de gestão de pessoas. Por isso, é importante que as organizações adotem métodos de avaliação de desempenho que sejam imparciais, objetivos e justos, e que os avaliadores sejam capacitados para conduzir o processo de forma adequada.

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