6) A intervenção psicopedagógica no raciocínio lógico-matemático é bastante desafiante, pois o _________ precisa vencer as próprias _________ em re...

6) A intervenção psicopedagógica no raciocínio lógico-matemático é bastante desafiante, pois o _________ precisa vencer as próprias _________ em relação à _________, caso existam. Ao ajudar o aprendente a criar _________ afetivos com a aprendizagem em matemática, o psicopedagogo refaz todo um percurso que o permite também estreitar seus vínculos no mesmo sentido. Assinale a alternativa que completa adequadamente as lacunas: Alternativas: Aprendente; resistências; psicopedagogia; métodos. Psicopedagogo; resistências; matemática; vínculos. Professor; manias; escola; métodos. Aprendente; discalculias; matemática; pensamentos. Psicopedagogo; manias; escola; vínculos. Código da questão: 63109