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"A escola existe, pois, para propiciar a aquisição dos instrumentos que possibilitam o acesso ao saber elaborado (ciência), bem como o próprio aces...

"A escola existe, pois, para propiciar a aquisição dos instrumentos que possibilitam o acesso ao saber elaborado (ciência), bem como o próprio acesso aos rudimentos desse saber". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MACHADO, D.; SOARES, K.C.D. Currículo e Sociedade. Curitiba: Intersaberes. 2019. p. 9. (Texto da rota de aprendizagem - aula 4). Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do texto da Rota de Aprendizagem, Aula 4, assinale a alternativa que apresenta corretamente o papel do professor na pedagogia histórico-crítica:

💡 1 Resposta

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Na pedagogia histórico-crítica, o papel do professor é o de mediador do conhecimento, ou seja, ele deve proporcionar aos alunos a aquisição dos instrumentos necessários para o acesso ao saber elaborado, bem como aos rudimentos desse saber, por meio de uma prática pedagógica que leve em conta a realidade social dos alunos e que os estimule a desenvolver o pensamento crítico e reflexivo. Portanto, a alternativa correta é: "O papel do professor na pedagogia histórico-crítica é o de mediador do conhecimento, proporcionando aos alunos a aquisição dos instrumentos necessários para o acesso ao saber elaborado e aos rudimentos desse saber, por meio de uma prática pedagógica que leve em conta a realidade social dos alunos e que os estimule a desenvolver o pensamento crítico e reflexivo".

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