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pano de aula de educação iApesar da prática já pertencer à rotina de treinamento dos militares, somente em 1888 que a palavra orientação foi usada ...

pano de aula de educação iApesar da prática já pertencer à rotina de treinamento dos militares, somente em 1888 que a palavra orientação foi usada pela primeira vez, sendo ainda usada para o exercício com mapa e bússola, mas não como competição. A sua realização como prática competitiva se deu em 1893, perto de Estocolmo. Com base nesse enunciado e nos conteúdos abordados em aula, no que se refere a corrida de orientação, assinale V para as assertivas verdadeiras e F para as assertivas falsas: I. ( ) Inicialmente sua prática ainda era realizada sem mapas, somente com auxílio da bússola, tendo os atletas que calcularem as distâncias, os relevos da região e a rotação. II. ( ) Atualmente, várias escolas têm utilizado da corrida de orientação como recurso didático sob o discurso da interdisciplinaridade. III. ( ) A corrida de orientação, no seu contexto, propicia o encontro do homem consigo mesmo, com a natureza, nas suas limitações como ser humano e na superação do objetivo alcançado, ou seja, terminar a corrida passando por vários obstáculos. IV. ( ) Apesar de envolver diversos saberes que dialogam entre si, como a Matemática, a Física, a Geografia, a Biologia, a Educação Física, por exemplo, essa prática não pode ser considerada uma atividade transdisciplinaridade. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: A V – V – V – F B V – V – F – V C F – F – V – F D V – F – F – Vnfantil uninter

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A alternativa correta é a letra B: V - V - F - V. I. (V) Inicialmente, a prática da corrida de orientação era realizada sem mapas, somente com auxílio da bússola, tendo os atletas que calcular as distâncias, os relevos da região e a rotação. II. (V) Atualmente, várias escolas têm utilizado a corrida de orientação como recurso didático sob o discurso da interdisciplinaridade. III. (F) A corrida de orientação, no seu contexto, propicia o encontro do homem consigo mesmo, com a natureza, nas suas limitações como ser humano e na superação do objetivo alcançado, ou seja, terminar a corrida passando por vários obstáculos. IV. (V) Apesar de envolver diversos saberes que dialogam entre si, como a Matemática, a Física, a Geografia, a Biologia, a Educação Física, por exemplo, essa prática pode ser considerada uma atividade transdisciplinaridade.

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