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Respostas
Quando a criança ou o adolescente não quer participar da atividade proposta, é importante que o educador tente entender o motivo da recusa. Pode ser que a atividade não esteja adequada para a faixa etária, que o aluno esteja com algum problema pessoal ou que simplesmente não esteja interessado. Nesse caso, o educador pode tentar adaptar a atividade para torná-la mais atrativa, ou propor uma outra atividade que possa ser mais interessante para o aluno. É importante lembrar que cada aluno tem suas particularidades e que o diálogo e a empatia são fundamentais para o sucesso da aprendizagem.
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