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Atualmente algumas considerações são feitas sobre o ensino da Matemática: I o ensino da Matemática deve se limitar a ser um pré-requisito para est...

Atualmente algumas considerações são feitas sobre o ensino da Matemática: I o ensino da Matemática deve se limitar a ser um pré-requisito para estudos posteriores. II o ensino da Matemática deve ter por objetivo a formação do cidadão, que utiliza os conhecimentos matemáticos em seu cotidiano. III a presença da Matemática no cotidiano dá a possibilidade ao professor de desafiar os alunos a encontrarem soluções aos problemas da vida diária, como por exemplo, a utilização do dinheiro (sistema monetário). Está incorreto somente o afirmado em

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A alternativa que está incorreta é a I, pois o ensino da Matemática não deve se limitar a ser um pré-requisito para estudos posteriores. O ensino da Matemática deve ter como objetivo a formação do cidadão, que utiliza os conhecimentos matemáticos em seu cotidiano, e a presença da Matemática no cotidiano dá a possibilidade ao professor de desafiar os alunos a encontrarem soluções aos problemas da vida diária, como por exemplo, a utilização do dinheiro (sistema monetário).

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