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Escolha uma opção: a. A avaliação da aprendizagem deve ser pautada no caráter quantitativo, estimulando a classificação. b. A avaliação da apren...

Escolha uma opção: a. A avaliação da aprendizagem deve ser pautada no caráter quantitativo, estimulando a classificação. b. A avaliação da aprendizagem deve ser pautada no caráter classificatório, superando o qualitativo. c. A avaliação da aprendizagem deve ser pautada no caráter formativo, com predominância de valores qualitativos, eliminando o classificatório. d. A avaliação da aprendizagem deve promover a classificação devido à predominância do caráter qualitativo. e. A avaliação da aprendizagem deve ser pautada no caráter informativo com predominância de valores qualitativos.

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A opção correta é a letra c. A avaliação da aprendizagem deve ser pautada no caráter formativo, com predominância de valores qualitativos, eliminando o classificatório. Isso significa que a avaliação deve ser vista como um processo contínuo de acompanhamento do desenvolvimento do aluno, com o objetivo de identificar suas dificuldades e potencialidades, e não apenas como um meio de classificação ou aprovação. A ênfase deve estar no aprendizado e na formação do aluno, e não apenas na obtenção de notas ou conceitos.

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