A utilização de materiais manipulativos na sala de aula de Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental é justificada por diversos motivos, tais como: - Favorecer a compreensão dos conceitos matemáticos de forma concreta e visual, tornando o aprendizado mais significativo e duradouro; - Possibilitar a exploração e experimentação dos conteúdos matemáticos, permitindo que os alunos construam seus próprios conhecimentos; - Estimular a participação ativa dos alunos no processo de ensino e aprendizagem, tornando as aulas mais dinâmicas e interessantes; - Desenvolver habilidades motoras e perceptivas dos alunos, contribuindo para o seu desenvolvimento cognitivo e socioemocional; - Proporcionar a diversificação de estratégias de ensino, atendendo às diferentes formas de aprendizagem dos alunos. Dessa forma, a utilização de materiais manipulativos na sala de aula pode contribuir significativamente para o processo de ensino e aprendizagem da Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental.
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Prática de Ensino nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental (ea)
•UERJ
Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência nos Anos Iniciais e Ensino Fundamental
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