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Qual é a relação da formação continuada do professor com a quebra ou mudança de paradigmas educacionais? A formação continuada pode levar o profess...

Qual é a relação da formação continuada do professor com a quebra ou mudança de paradigmas educacionais?
A formação continuada pode levar o professor a refletir sobre a sua prática e, com isso, sobre a alteração de paradigmas vigentes.
a) Não há relação entre uma coisa e outra, pois paradigmas são verdades de uma sociedade e não se alteram com o estudo do professor.
b) Somente haverá quebra de paradigmas educacionais se o professor fizer graduação na área em que pretende trabalhar.
c) Sempre que faz uma formação continuada, o professor reforça algum paradigma educacional.
d) Um professor competente em sua área de conhecimento não vai se deixar levar por paradigmas.
e) A formação continuada pode levar o professor a refletir sobre a sua prática e, com isso, sobre a alteração de paradigmas vigentes.

Essa pergunta também está no material:

prova novos paradigmas educacionais
5 pág.

Pedagogia Colégio ObjetivoColégio Objetivo

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A relação da formação continuada do professor com a quebra ou mudança de paradigmas educacionais é que a formação continuada pode levar o professor a refletir sobre a sua prática e, com isso, sobre a alteração de paradigmas vigentes. Portanto, a alternativa correta é a letra E.

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