Qual é a relação da formação continuada do professor com a quebra ou mudança de paradigmas educacionais? Sempre que faz uma formação continuada, o...

Qual é a relação da formação continuada do professor com a quebra ou mudança de paradigmas educacionais?

Sempre que faz uma formação continuada, o professor reforça algum paradigma educacional.
Um professor competente em sua área de conhecimento não vai se deixar levar por paradigmas.
Não há relação entre uma coisa e outra, pois paradigmas são verdades de uma sociedade e não se alteram com o estudo do professor.
Somente haverá quebra de paradigmas educacionais se o professor fizer graduação na área em que pretende trabalhar.
A formação continuada pode levar o professor a refletir sobre a sua prática e, com isso, sobre a alteração de paradigmas vigentes.
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e) A formação continuada pode levar o professor a refletir sobre a sua prática e, com isso, sobre a alteração de paradigmas vigentes.