O jogo Painel Tangram é citado por Gramigna (1993) como exemplo referente à atividade de construção na fase da vivência. Nessa atividade, os participantes precisam construir algo a partir de um conjunto de peças, como é o caso do Painel Tangram, que apresenta figuras com suas cores e formas que os participantes precisam reproduzir corretamente.
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