Segundo Libâneo, a coordenação pedagógica desempenhada pelo pedagogo escolar, responde pela viabilização do trabalho pedagógico-didático e por sua ...

Segundo Libâneo, a coordenação pedagógica desempenhada pelo pedagogo escolar, responde pela viabilização do trabalho pedagógico-didático e por sua integração e articulação com os professores, em função da qualidade do ensino (considerando o ideal e o possível), ajudando-os a conceber, construir e administrar situações de aprendizagens adequadas às necessidades educacionais dos alunos. De acordo com o trecho inicial, a prática da coordenação pedagógica deve se estabelecer em bases que viabilizem certas atividades dentro da escola. As formas de concretizar são inerentes à função do coordenador que deve:
I - oferecer suporte pedagógico-didático ao professor;
II - acompanhar, assessorar, apoiar e avaliar as atividades curriculares;
III - perceber se desenvolvem as habilidades e capacidades que estão previstas,
a) V, IV, e III;
b) I, IV e V;
c) I, II, III;
d) II, III e IV;