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Entre um dos objetivos da atividade da Brinquedoteca, na disciplina de Lúdico e Musicalização na Educação Infantil, está o de trazer temas que tenh...

Entre um dos objetivos da atividade da Brinquedoteca, na disciplina de Lúdico e Musicalização na Educação Infantil, está o de trazer temas que tenham a música como elemento da aprendizagem. Isso significa que, ao utilizar a música, temos que ter o cuidado para que ela seja o foco da aprendizagem, ao invés de utilizar a música como meio de aprendizado para outros elementos.Diante dessas considerações, descreva três atividades que podem ser realizadas no espaço da brinquedoteca e que tenham a música como elemento da aprendizagem, assim como quais elementos da música estão sendo trabalhados em cada atividade.

Respostas

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Com base na descrição da pergunta, aqui estão três atividades que podem ser realizadas na Brinquedoteca, utilizando a música como elemento da aprendizagem: 1. Dança das cadeiras musicais: Nessa atividade, as crianças dançam ao redor de cadeiras enquanto a música toca. Quando a música para, as crianças precisam sentar em uma das cadeiras. A cada rodada, uma cadeira é retirada, e a criança que ficar sem cadeira é eliminada. Essa atividade trabalha a coordenação motora, o ritmo e a percepção auditiva. 2. Jogo de adivinhação de sons: Nessa atividade, as crianças são vendadas e precisam adivinhar qual objeto está sendo tocado. Os objetos podem ser instrumentos musicais, brinquedos sonoros ou até mesmo objetos do cotidiano, como uma caneta ou uma chave. Essa atividade trabalha a percepção auditiva e a memória. 3. Criação de instrumentos musicais: Nessa atividade, as crianças podem criar seus próprios instrumentos musicais utilizando materiais recicláveis, como garrafas plásticas, latas e caixas de papelão. Depois de criados, as crianças podem tocar seus instrumentos e experimentar diferentes sons. Essa atividade trabalha a criatividade, a coordenação motora e a percepção auditiva.

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