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Muitas vezes, os jovens leitores percebem a leitura como uma obrigação imposta. Por este motivo não adquirem prazer pelo ato de ler Sobre a leitura...

Muitas vezes, os jovens leitores percebem a leitura como uma obrigação imposta. Por este motivo não adquirem prazer pelo ato de ler Sobre a leitura, assinale a alternativa CORRETA: Muitas vezes, a leitura em sala de aula como obrigatória, com prazos para entrega de fichamentos, quantidade de livros a serem lidos. Isto desestimula O aluno a fazer as leituras de seu interesse pessoal. O fato de ler clássicos incomoda os alunos, mesmo que O professor faça um bom trabalho. Quando se trata de clássicos, não há como fazer os alunos apreciarem a leitura. O professor sempre deveria orientar O aluno a ler O resumo da obra clássica, não a obra na íntegra. A leitura de uma obra clássica na íntegra prejudica a interpretação do aluno. Os livros lidos em sala de aula devem ser difíceis, D pois, se forem fáceis, O aluno se acostumará apenas com este tipo de leitura.

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PV30 LITINF JUV
1 pág.

Literatura Infanto-Juvenil Centro Universitário Leonardo da VinciCentro Universitário Leonardo da Vinci

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A alternativa correta é: "Muitas vezes, a leitura em sala de aula como obrigatória, com prazos para entrega de fichamentos, quantidade de livros a serem lidos. Isto desestimula o aluno a fazer as leituras de seu interesse pessoal." Isso porque a imposição de leituras obrigatórias e prazos para entrega de trabalhos pode fazer com que os alunos encarem a leitura como uma obrigação e não como um prazer. Além disso, essa prática pode desestimular a leitura de obras que realmente interessam aos alunos.

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