A aprendizagem que é realizada a partir da real necessidade do estudante tende a ser mais significativa, isto quer dizer que: a aprendizagem é facilitada porque os canais receptivos (audição, visão, tato, paladar e olfato) estão mais abertos, e a atenção mais focada; a aprendizagem é transformada em conhecimento pessoal, porque o aluno está debruçado sobre um problema que será resolvido ou sobre uma situação com potencial de melhoria em sua vida e, por fim, este conhecimento já consolidado pode ser adaptado a outras situações ou problemas, porque foi efetivamente compreendido.
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Psicologia da Pessoa com Necessidades Especiais
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