No que diz respeito às adequações curriculares, também conhecidas com flexibilizações, adaptações, entre outras nomenclaturas, é correto afirmar qu...

No que diz respeito às adequações curriculares, também conhecidas com flexibilizações, adaptações, entre outras nomenclaturas, é correto afirmar que:
a. O currículo comum pode ser desconsiderado no processo inclusivo de crianças muito pequenas com diagnóstico de Deficiência Intelectual, de modo que suas especificidades sejam respeitadas.
b. A flexibilização é um direito legal de alunos público-alvo da Educação Especial, assegurada, entre outras leis, pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 1996).
c. As adaptações curriculares são sempre necessárias para alunos com Deficiência Intelectual, desde a Educação Infantil.
d. Essas alterações ao buscarem ampliar a acessibilidade ao saber escolar, consequentemente podem influenciar significativamente a progressão acadêmica desses alunos e, portanto devem obrigatoriamente ser realizadas indiscriminadamente com todos os alunos Público-alvo da Educação Especial.
e. As Adaptações Curriculares de grande porte devem sempre ser adotadas com alunos com Deficiência Intelectual, a fim de que seu processo inclusivo não seja prejudicado.