Acerca dos bens que compõem o patrimônio público da escola, analise e associe os itens que seguem: I – Bens materiais.II – Bens imateriais. ( ) O p...
Acerca dos bens que compõem o patrimônio público da escola, analise e associe os itens que seguem: I – Bens materiais.II – Bens imateriais. ( ) O prédio e o terreno. ( ) A quadra de esportes e o mobiliário. ( ) A identidade histórica da escola e o significado cultural das ações. ( ) O significado da bandeira e o hino. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
a) I – I – II – II.
b) II – I – II – II.
c) II – I – II – I.
d) I – II – I – II.
a) I – I – II – II.
b) II – I – II – II.
c) II – I – II – I.
d) I – II – I – II.
💡 1 Resposta
Ed 
A sequência correta de respostas é a alternativa "d) I - II - I - II". Os bens materiais, como o prédio, terreno, quadra de esportes e mobiliário, são classificados como bens tangíveis e compõem o patrimônio público da escola. Já os bens imateriais, como a identidade histórica da escola, o significado cultural das ações, o significado da bandeira e o hino, são classificados como bens intangíveis e também fazem parte do patrimônio público da escola.
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