A alternativa correta sobre a produção do conhecimento histórico é: As ideias devem ser analisadas a partir da compreensão do modo de produção (economia) que caracteriza um momento histórico de uma sociedade, o que não implica que elas (as ideias) estejam sempre em consonância com a ordem vigente. Isso porque a análise histórica não busca reconstruir o passado tal qual ele aconteceu, mas sim compreender as relações sociais, políticas e econômicas que moldaram determinado momento histórico. Além disso, as pesquisas acadêmicas não influenciam diretamente o saber escolar, que passa por processos de seleção e adaptação antes de ser incorporado ao ensino. Por fim, a explicitação dos conceitos fundamentais e dos pressupostos teóricos é importante para balizar o desenvolvimento da pesquisa.
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