Uma estratégia que pode ser utilizada para colocar o aluno como protagonista na pesquisa e coleta de informações sobre o conteúdo é a utilização de metodologias ativas de aprendizagem, como a aprendizagem baseada em projetos. Nessa metodologia, o aluno é incentivado a pesquisar e coletar informações sobre o conteúdo, a fim de desenvolver um projeto que possa ser apresentado para a turma. Dessa forma, o aluno se torna o protagonista do processo de aprendizagem, sendo responsável por sua própria construção do conhecimento. Além disso, é importante que o professor forneça orientações claras e objetivas sobre o que se espera do projeto, bem como feedbacks constantes para que o aluno possa aprimorar seu trabalho.
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