A coordenadora da sua escola identificou que professores e crianças dos anos iniciais do ensino fundamental estão com dificuldades no ensino e na a...

A orientação espacial é a capacidade de compreender e se localizar no espaço ao nosso redor. Já a lateralidade é a preferência por um dos lados do corpo, que pode ser direito ou esquerdo. Esses conceitos são importantes para a compreensão de mapas, gráficos e tabelas, além de serem fundamentais para a realização de atividades cotidianas, como escrever e desenhar. A lateralidade contrariada ocorre quando a preferência por um dos lados do corpo é diferente do que é considerado padrão pela sociedade. Isso pode gerar dificuldades na aprendizagem, na coordenação motora e na percepção espacial, além de possíveis problemas emocionais. Adultos que não desenvolveram adequadamente sua lateralidade e noção espacial podem apresentar dificuldades em atividades simples, como amarrar os sapatos, escrever, desenhar, ler mapas e gráficos, além de terem dificuldades em atividades que exigem coordenação motora fina e grossa. Uma atividade pedagógica que pode ser aplicada em sala de aula para trabalhar a noção espacial é a criação de um jogo de tabuleiro. O tabuleiro deve conter obstáculos e desafios que exijam a compreensão dos conceitos de direita, esquerda, em cima, embaixo, perto, seguinte e longe. Os alunos podem criar o jogo em grupos, utilizando materiais recicláveis e outros recursos disponíveis na escola. Dessa forma, além de trabalhar a noção espacial, a atividade também estimula a criatividade e a cooperação entre os alunos.