Está correto apenas o que se afirma em I e II. A tendência histórico-crítica em alfabetização destaca a natureza social do desenvolvimento e o papel fundamental da educação escolar. Nesse sentido, é imprescindível transmitir às novas gerações o que os seres humanos já desenvolveram e conquistaram no decorrer da história (I). Além disso, é fundamental desenvolver as funções psicológicas superiores, que são capacidades humanas com a função de organizar a vida mental dos sujeitos, para que possam se apropriar da cultura (II). A abordagem histórico-crítica não é idêntica à tendência construtivista, pois considera o sujeito como um ser humano ativo, mas também destaca a importância da transmissão do conhecimento acumulado pela humanidade (III). E, por fim, o professor é considerado mediador e sua interação com os alunos é condição primordial para a construção do conhecimento (IV).
Para escrever sua resposta aqui, entre ou crie uma conta
Pós Alfabetização e Letramento
•UNINTER
Compartilhar